科学早教，从认识新生儿身心特点开始，掌握婴儿身心发育的特点和规律用科学的方法进行

时间：2024-04-15 09:07:15 编辑：宝妈

新生宝宝刚来到这个世界，他们还不会说话，也不会走路，那么如何对他们进行教育呢？实际上，许多外界的事物已经被新生儿所感知。新生儿的早期教育可以从训练五官感觉，培养敏锐的观察力开始，以挖掘他们的智力和其他能力。我们必须以科学的方式进行。

新生儿的视觉：出生后，他们的双眼运动并不十分协调，有短暂的斜视现象。他们会对光亮有所反应，比如眨眼、闭眼和皱眉。他们逐渐能够对视野内的物体产生短暂的注视，目光可以跟随近距离的物体移动。

新生儿的听觉：当他们听到声音时，能够安静下来，停止啼哭。对于较大的声音，他们会像被吓到一样产生拥抱反射。

新生儿的味觉：他们的味觉已经发育良好。当他们尝到酸、甜、苦、辣、咸的味道时，可以通过舒眉、伸舌或挣扎等表情来表达欢迎、厌恶、拒绝。

新生儿的嗅觉较弱，但强烈的刺激性气味能够引起他们的反应。他们的温度觉和触觉也较灵敏，痛觉则相对较迟钝。这些特点说明，外界的许多事物已经被新生儿所感知。

新生儿的早期教育可以从训练五官感觉，培养敏锐的观察力开始。他们需要接受触觉训练，视觉训练，听觉训练，发音训练，抓握训练和动作训练。

触觉训练：当乳头触及婴儿的嘴边，他们会作出吮吸的动作。抚摸婴儿的皮肤，他们会露出舒适的微笑。

视觉训练：在一个红球放在婴儿的前方，他们会集中注意力，并随着红球的方向转动他们的眼睛。

听觉训练：在他们耳边轻轻摇动摇鼓或铃，婴儿听到铃声后，会转向铃声的方向。

发音训练：经常和婴儿说话，尽管他们还不能理解，但听到父母的讲话声、笑声，他们会感到舒适、愉快。

抓握训练：把有柄的玩具塞在婴儿的手中，让他们练习抓握。

动作训练：洗澡后，室温保持在27度，给婴儿做被动操，使他们的手足运动23分钟，有时也可以训练他们俯卧，让他们抬头，但时间只能在几秒钟之内。

以上就是对新生儿的早期教育，希望对您有所帮助。